Fatores contextuais e familiares no impacto do uso excessivo de telas na saúde e no neurodesenvolvimento de crianças e adolescentes
Resumo
Nos últimos anos, o uso de telas digitais entre crianças e adolescentes tem aumentado de forma constante, tornando-se parte da rotina diária e suscitando preocupações quanto aos seus efeitos na saúde física, na saúde mental e no neurodesenvolvimento.
Objetivo: Analisar a relação entre o uso de telas, considerando o tempo de exposição, o contexto de utilização e as influências do ambiente familiar e diversos desfechos de saúde na população pediátrica de 0 a 18 anos.
Métodos: Uma revisão sistemática foi realizada com base nas diretrizes PRISMA 2020. Foram realizadas buscas em bases de dados como Scopus, Web of Science, PubMed e SciELO por estudos publicados entre 2015 e 2025, nos idiomas inglês e espanhol, os quais foram posteriormente analisados em uma síntese qualitativa.
Resultados: A exposição superior a duas horas diárias está associada a uma maior prevalência de obesidade infantil, comportamento sedentário e distúrbios do sono. Na primeira infância, o uso solitário e passivo de telas está vinculado a atrasos no desenvolvimento da linguagem e a um desempenho inferior nas funções executivas. Entre adolescentes, o uso intensivo de redes sociais para fins recreativos aumenta os sintomas de
ansiedade e depressão. No entanto, quando as telas foram utilizadas para fins educacionais sob supervisão ativa de adultos, observaram-se efeitos protetores parciais benéficos ao neurodesenvolvimento e à saúde mental.
Conclusão: O impacto das telas eletrônicas na saúde e no neurodesenvolvimento infantil é fortemente modulado por fatores contextuais e socioeconômicos, indo além da mera quantificação do tempo de uso.
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