La importancia del pensamiento computacional en el proyecto de arquitectura
Apuntes sobre el rol del Centro de Integración Digital en la enseñanza
Resumen
La enseñanza de lo proyectual en arquitectura ha evolucionado drásticamente en las últimas décadas, impulsada por la incorporación de herramientas digitales y tecnologías emergentes que han redefinido el proceso creativo y proyectual. En este contexto, el Centro de Integración Digital (CID) de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de la República se ha consolidado como un espacio clave para integrar lo digital en la formación de los arquitectos. A través de una serie de acciones abiertas, sumadas a una oferta de cursos sobre la temática de lo digital, el CID no solo amplía las competencias técnicas de los estudiantes, sino que fomenta una reflexión crítica sobre el impacto y las posibilidades de la digitalización en las disciplinas proyectuales.