ARQUICON

La aventura del espacio

  • Cecilia Basaldúa FADU-Udelar
  • Agustina Tierno FADU-Udelar
Palabras clave: museo, Julio Vilamajò, casa, colectivo Arquicon

Resumen

Pese a que muchas veces no resulta evidente, la arquitectura tiene una influencia fundamental en nuestras vidas. Todos somos usuarios del entorno construido, compartimos a diario un sinfín de lugares y habitamos, tanto individual como colectivamente, una diversidad de espacios. ¿Por qué, entonces, su valoración está concentrada principalmente en técnicos con un interés profesional en la materia?

Biografía del autor/a

Cecilia Basaldúa, FADU-Udelar

Cecilia Basaldúa (Montevideo, 1980). Estudiante de Diseño industrial en etapa de tesis, orientación producto (EUCD,FADU-Udelar). Asistente del Área proyectual de la Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual (FADU-Udelar). Cofundadora del EFI Alfabetización Visual en las escuelas (LDCV, FADU-Udelar). Desde 2002 se desempeña profesionalmente en proyectos de diseño de comunicación visual, dirección de arte, diseño de indumentaria y producto.

Agustina Tierno, FADU-Udelar

Agustina Tierno (Minas, 1982). Arquitecta desde 2010 (Udelar). Docente ayudante en el equipo educativo del Museo Casa Vilamajó (FADU-Udelar). Ha sido galardonada en diversos concursos, entre los cuales cabe destacar el Young Leaders of the Americas Initiative (ylai-2016). Ha dictado conferencias en instituciones educativas y culturales de Uruguay, Argentina, Colombia, Cuba, Estados Unidos y Finlandia.

Citas

1. Scheps, G. Promoción del rol de la arquitectura en la construcción de cultura y ciudadanía. Montevideo, 2015.
3. Tierno. A. (2017). Sobre educación en arquitectura para niños y jóvenes en Finlandia. Consulta del 10 de agosto de
2018. Disponible en http://www.fronterad.com/?q=bitacoras/jorgeraedo/agustina-tierno-sobre-educacion-enarquitectura-para-ninos-y-jovenesen-finlandia
5. www.ciudadn.org
Publicado
2021-09-02
Cómo citar este artículo
Basaldúa, C., & Tierno, A. (2021). ARQUICON: La aventura del espacio. Revista De La Facultad De Arquitectura, Diseño Y Urbanismo, (16), 166-169. Recuperado a partir de https://revistas.udelar.edu.uy/OJS/index.php/RFADU/article/view/345
Número
Núm. 16 (2018): R16 Aprendizajes
Sección
Crónicas